2021年(nián) 第11期

傳媒大(dà)講壇 

MJC十年(nián)：“實踐導向”的(de)探索與反思——基于對(duìδ©)我國(guó)十所高(gāo)校(xiào≥ ×✘)新聞與傳播專業(yè)碩士教育的(de)調研 π¥

/王 敏 葛鵬英

科(kē)技(jì)期刊精準推送服務探究

/周 舟

論“法制(zhì)報(bào)道(dào)”到(dào≈ §•)“法治報(bào)道(dào)”的(de)嬗變與轉型

/黨德強

新媒體(tǐ)縱橫談

新媒體(tǐ)時(shí)代新疆形象傳播的(de)→'® 機(jī)遇與挑戰

/馬 娴

智媒時(shí)代算(suàn)法的(d δe)運用(yòng)與解構

/張 妲

媒介可(kě)供性視(shì)角下(xià)兒(ér)童有(yǒu)'λ<δ聲讀(dú)物(wù)APP的(de)發展策略——以“喜馬拉雅←∏£兒(ér)童版”APP為(wèi)例

/王希賢

“接地(dì)氣”：新媒體(tǐ)提升傳播力的(d★∑∑£e)必由之路(lù)

/盧勇傑

都(dōu)市(shì)媒體(tǐ)抖音(yīn)σ> γ短(duǎn)視(shì)頻(pín)的(de)內(nèi)容生(sh ≈ēng)産分(fēn)析——以《河(hé)北(běi)青年(©δ×nián)報(bào)》抖音(yīn)賬号≈♦₹“青豆新聞”為(wèi)例

/李 文(wén)

知(zhī)識分(fēn)享平台使用(y∞₩ €òng)情況及創新途徑探析——基于傳播學研究↕₹✘₹方法

/樊筠怡

融媒體(tǐ)探究

文(wén)化(huà)育人(rén)視(shì)角下(xià)的(<ε•¥de)高(gāo)校(xiào)圖書(sh♣α≥ ū)館融媒體(tǐ)建設研究

/李 揚

媒體(tǐ)機(jī)械融合向媒介社會(h≈×★uì)力有(yǒu)機(jī)融合發展研究

/王振興 楊叢森(sēn)

融媒體(tǐ)時(shí)代下(xià)傳統媒體(tǐ)的≤׶≈(de)新聞生(shēng)産模式革新

/鄭紅(hóng)豔

融媒體(tǐ)時(shí)代基于大(dà)學生(shēng)媒介素養‍≤σ↓的(de)高(gāo)校(xiào)思政教育思考

/嶽 琳 龐萌萌

融媒時(shí)代新聞傳播人(rén)才培養研究分(fēn)析<♠φ

/李明(míng)文(wén) 劉益伶

廣播電(diàn)視(shì)音(yīn)像

關于提高(gāo)廣播電(diàn)視(shì)語言傳播有(yǒu‌∑)效性的(de)思考

/段 巍

脫口秀主持人(rén)科(kē)爾伯特主持風(fēng∑™™ )格的(de)表現(xiàn)研究

/範韻詩

主流媒體(tǐ)直播帶貨對(duì)媒體(tǐ)融合φ​的(de)啓示——以央視(shì)新聞與淘寶的(de)公益直播“小(♥ xiǎo)朱配琦”為(wèi)例

/王雅欣

互文(wén)性視(shì)阈下(xià)推特華為(wèi)₽★π主題話(huà)語立場(chǎng)的(de)生(shēng)産

/楊 凱 鄭绮琦

圖書(shū)報(bào)刊出版

方正學術(shù)出版雲服務平台在科(kē)技(jì)期刊編排中的(de)σ£應用(yòng)

/王 利 郝愛(ài)萍 李舒婕

創新與擴散理(lǐ)論視(shì)角下(xià)¥λ出版有(yǒu)聲書(shū)的(de)傳播研究——以《平凡的(de↕₽β)世界》為(wèi)例

/羅雨(yǔ)露

“互聯網+”時(shí)代下(xià)的(de)圖書(shū)營↔©銷策略探析

/廖 昳

城(chéng)市(shì)文(wén)化(huà)傳播空‍"​(kōng)間(jiān)的(de)“再造”——實體(tǐ)書™↕​(shū)店(diàn)轉型研究

/康 亢

影(yǐng)視(shì)作(zuò)品欣賞

《我和(hé)我的(de)家(jiā)鄉(xiāng)》的(de)§★"→平民(mín)叙事(shì)與記憶書(shū)寫

/趙詩琳

淺談電(diàn)影(yǐng)音(yīn)樂(yuè)的(€©de)發展曆程與藝術(shù)特征

/王菁宸

《心靈奇旅》：動畫(huà)電(diàn)影(yǐng)中的(dα e)遊戲元素與想象空(kōng)間(jiān)±₹♦

/時(shí)逍遙 趙文(wén)哲

論迪士尼動畫(huà)MuLan裡(lǐ)中國(guó)元素的(de)文(∞✔↔<wén)學意蘊

/梁江華 武 玥

平凡與輝煌：精準扶貧紀錄片的(de)叙事(λ‌≈​shì)探微(wēi)——以《江海(hǎi)情》為(wèi)例

/彭 蘭 高(gāo)海(hǎi)員(yuán)

網生(shēng)紀錄片《曆史那(nà)些(xiē)事(s☆>♣hì)》的(de)叙事(shì)策略

/陳志(zhì)敏 佘 飛(fēi)

文(wén)化(huà)藝術(shù)傳播

全媒體(tǐ)語境下(xià)中國(guó)曆史文(wén)化(huà)♥"↓σ傳播的(de)符号學研究

/姒曉霞 馬 冬 鄭 潔

“一(yī)帶一(yī)路(lù)”背景下(xià)蒙醫(yī)藥文(wén)<®'化(huà)傳播路(lù)徑研究

/孟 晨

智能(néng)媒體(tǐ)時(shí)代人(<ε¶rén)文(wén)關懷回歸路(lù)徑探析——基于媒介環境學視(shì)角☆"α

/任澤陽

媒介經營與管理(lǐ)

高(gāo)校(xiào)互聯網媒介形象：內(÷≈nèi)涵闡釋與傳播策略

/陳麗(lì)璘

叙事(shì)學視(shì)阈中的(de)短(d₽Ω÷☆uǎn)視(shì)頻(pín)廣告研究

/張吉琳

受衆認知(zhī)視(shì)角下(xi©δ¶♣à)短(duǎn)視(shì)頻(pín)類假新聞的(de)表現(xià‌λn)與治理(lǐ)

/淩嘉茜 王超群

交互型頭像的(de)米姆傳播、運作(zuò)模式與♦↓‌功能(néng)實現(xiàn)——以共意性§≤社會(huì)運動為(wèi)探討(tǎo)

/趙可(kě)一(yī)

淺議(yì)基于社交媒體(tǐ)的(de)陝西(xī)農(nó±∏ng)産品品牌傳播問(wèn)題

/陳雲之

教育傳播與思考

智媒時(shí)代新聞傳播教育的(de)新局面及發展策略

/覃 健

基于OBE教育理(lǐ)念的(de)研究生α₹(shēng)作(zuò)者培養

/宗淑萍 張愛(ài)婷

高(gāo)校(xiào)網絡輿情研究進展與未來(lái)展¥$望

/鞠 晗 孫曉麗(lì)

虛拟現(xiàn)實技(jì)術(shù)在出版物(wù)設計(jì$©)專業(yè)教學中的(de)應用(yò®£♦✔ng)

/解佳凡

融合時(shí)代高(gāo)校(xiào)•¶↕ 傳媒專業(yè)課程改革與創新探索——以國(guó)家(₹ "≤jiā)級一(yī)流本科(kē)課程《紀錄片創作(zuò)δ♣》為(wèi)例

/李 微(wēi)

智能(néng)算(suàn)法語境下(xià)高(gāo)校(xiàλγo)輿情監管困局與破局思考

/王珊珊 唐冰寒